• humas@stai-alhidayah.ac.id
  • Telp. 0265-729 7030 | 0821 2604 7604

PRODI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI

PAUD bukan hanya tentang mengajar, tapi juga tentang menanamkan nilai-nilai Islam sejak dini.


AKREDITASI
Baik
MAHASISWA
0
LULUSAN
0
Kaprodi

Mahasiswa PIAUD adalah calon pendidik yang memiliki peran strategis dalam mengembangkan potensi anak-anak muslim. Mereka tidak hanya mengajarkan materi pelajaran, tetapi juga menjadi teladan yang baik, menginspirasi, dan membimbing anak-anak untuk meraih mimpi-mimpi mereka dengan nilai-nilai luhur Islam ditanamkan sejak dini, membentuk karakter anak-anak yang kuat dan berintegritas.

Nia Kurniasih, S.Pd.I., M.Pd.
Ketua Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Dosen Tetap Prodi PIAUD STAI Al Hidayah Tasikmalaya

Dr. Asep Mumung, S.Pd.I., M.Pd.

Dr. Asep Mumung, S.Pd.I., M.Pd.

NIDN: 4950754655200012

Dr. Tetin Nurfitri, S.Pd.AUD., M.Pd.

Dr. Tetin Nurfitri, S.Pd.AUD., M.Pd.

NIDN: 7951763665300042

Ai Siti Muthmainah, S.Pd.I., M.Pd.

Ai Siti Muthmainah, S.Pd.I., M.Pd.

NIDN: 7449748649300022

Dr. Depon Nurul Aida, S.Ag., M.Pd.

Dr. Depon Nurul Aida, S.Ag., M.Pd.

NIDN: 4450753654300032

Nia Kurniasih, S.Pd.I., M.Pd.

Nia Kurniasih, S.Pd.I., M.Pd.

NIDN: 6134757658300023

Santi Nisfi Anggraeni, M.Pd.

Santi Nisfi Anggraeni, M.Pd.

NIDN: 0


#Profil
Prodi PIAUD

  PENDIRIAN

Berdiri sejak tahun 2017 dengan Nomor Pendirian SK Dirjen Pendis No 2604 Tahun 2017

 

  VISI

“Mewujudkan pendidik dan tenaga kependidikan PAUD yang profesional dan islami serta berlandaskan Al-Qur’an dan As-Sunah, berwawasan ke-Indonesiaan yang kuat di Jawa Barat pada tahun 2038”

 

  MISI

  1. Menyelenggarakan prodi yang berkualitas untuk menghasilkan lulusan PIAUD yang unggul dalam kompetensi pedagogik dan profesional, memiliki pemahaman mendalam tentang nilai-nilai Islam berlandaskan Al-Quran dan As-sunah, serta mampu bersaing di era global dalam konteks pendidikan anak usia dini.
  2. Melaksanakan penelitian di bidang Pendidikan Islam Anak Usia Dini dan pengabdian kepada masyarakat yang berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan, praktik pendidikan anak usia dini yang Islami, serta pemberdayaan masyarakat dan tekhnologi.
  3. Mewujudkan tata kelola program studi yang baik, transparan, dan akuntabel untuk mendukung terciptanya lingkungan akademik yang unggul, Islami, dan kondusif bagi pengembangan pemahaman agama yang berlandaskan Al -Quran dan As sunah.
  4. Membangun jaringan kerjasama yang luas dengan berbagai pihak untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi dalam bidang Pendidikan Islam Anak Usia Dini.

 

  TUJUAN

  1. Menghasilkan lulusan PIAUD yang berkualitas, unggul dalam kompetensi pedagogik dan profesional, berakhlak Islami, berdasarkan Al Quran dan As sunah yang relevan dengan pendidikan anak usia dini, serta mampu beradaptasi dan bersaing dalam konteks global.
  2. Menerbitkan jurnal ilmiah yang menjadi wadah publikasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di bidang Pendidikan Islam Anak Usia Dini, yang berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan anak usia dini yang Islami.
  3. Mewujudkan tata kelola program studi PIAUD yang baik, transparan, akuntabel, dan partisipatif, yang mendukung terciptanya lingkungan akademik yang unggul, Islami, dan kondusif berlandaskan Al Qquran dan As Sunah dalam konteks ke PAUD-an.
  4. Melaksanakan kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi yang bermanfaat dan berdampak positif bagi pengembangan PIAUD melalui kerjasama yang sinergis dengan berbagai mitra.

 

  GELAR AKADEMIK

Sarjana Pendidikan (S.Pd.)

  PROFIL LULUSAN

No Profil Lulusan Deskripsi dan Capaian Pembelajaran
1. Pendidik pada Mata Pelajaran PIAUD
  1. Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran PIAUD berbasis aktivitas Belajar untuk mengembangkan sikap dan perilaku keberagamaan, dan sikap ilmiah sesuai dengan karakteristik siswa pada pembelajaran kurikuler, kokurikuler, dan ekstra kurikuler dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar berbasis ilmu pengetahuan, teknologi yang kontekstual dan lingkungan sekitar.
  2. Mampu membantu menyelesaikan kesulitan belajar siswa dalam mata pelajaran PIAUD dengan menggunakan metode yang sesuai dengan gaya belajar mahasiswa.
2. Pengembang Media Pembelajaran PIAUD
  1. Mampu mengidentifikasi, memformulasikan, dan menyusun rancangan media pembalajaran PIAUD yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa dan pembinaan akhlak karimah.
  2. Mampu memanfaatkan sumber-sumber belajar PIAUD seuai dengan ketersediaan di lingkungan belajar dan menjunjung tinggi Al Qur’an dan Hadits.
Kurikulum Pendidikan Islam Anak Usia Dini

#Kurikulum
Prodi PIAUD

Kurikulum Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini dirancang untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi mendalam, berdaya saing global, dan berpegang teguh pada nilai-nilai Islam.


30

PENELITIAN

20

PKM

30

PUBLIKASI

3

SINTA