PRODI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI

PAUD bukan hanya tentang mengajar, tapi juga tentang menanamkan nilai-nilai Islam sejak dini.

AKREDITASI

Baik

MAHASISWA

LULUSAN

Mahasiswa PIAUD adalah calon pendidik yang memiliki peran strategis dalam mengembangkan potensi anak-anak muslim. Mereka tidak hanya mengajarkan materi pelajaran, tetapi juga menjadi teladan yang baik, menginspirasi, dan membimbing anak-anak untuk meraih mimpi-mimpi mereka dengan nilai-nilai luhur Islam ditanamkan sejak dini, membentuk karakter anak-anak yang kuat dan berintegritas.

Dr. Asep Mumung, M.Pd.
Ketua Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Dosen Tetap Prodi PIAUD STAI Al Hidayah Tasikmalaya

Dr. ASEP MUMUNG, M.Pd.

NUPTK: 4950754655200012

Dr. TETIN NURFITRI, M.Pd.

NUPTK: 7951763665300042

NISA NURHIDAYAH, S.Pd., M.Pd.

NUPTK: 9448767668230262

AI SITI MUTHMAINAH, S.Pd.I., M.Pd.

NUPTK: 7449748649300022

DEPON NURUL AIDA, S.Ag., M.Pd.

NUPTK: 4450753654300032

NIA KURNIASIH, S.Pd.I., M.Pd.

NUPTK: 6134757658300023

#Profil
Prodi PIAUD

PENDIRIAN

Berdiri sejak tahun 2017 dengan Nomor Pendirian SK Dirjen Pendis No 2604 Tahun 2017

VISI

Terwujudnya Guru Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) yang Profesional dan Islami, Unggul dalam Kecerdasan Spiritual, Intelektual, Emosional dan Sosial di Tingkat Jawa Barat Pada Tahun 2038.

MISI

Menyelenggarakan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) dalam rangka membekali: Sikap, pengetahuan dan keteampilan yang diperlukan tenaga pendidik dan pengelola pendidikan Anak Usia Dini yang islami
Melaksanakan penelitian dan pengembngan pendndidikan Anak Usia Dini yang berkelanjutan
Melaksanakan pengabdian terhadap masyarakat dalam rangka mengaplikasikan ilmu Pendidikan Anak Usia Dini dengan mengintegrasikan nilai-nilai Islami
Mengembangkan jiwa kritis dan analitis melalui pengembangan karya pendidikan anak usia dini serta menumbuhkan jiwa yang agamis
Menjadikan Program Studi PIAUD sebagai salah satu pusat gerakan dakwah
Menyelenggarakan kerjassama dengan berbagai pihak untuk meningkatkan kualitas pendidikan Anak Usia Dini/ kinerja PIAUD

TUJUAN

Menyiapkan calon guru PAUD yang profesional, yang ditandai dengan kemampuan teoeitis ilmiah dan kemampuan aplikatif
Menyiapkan calon-calon guru PAUD yang mampu mengembangkan proses pembelajaran yang bermutu
Menghasilkan sarjana pendidikan yang terpercaya dan profesional
Menetapkan perilaku berkarya melalui program pengalaman lapangan dan pendidikan yang mencku layanan orientasi, layanan pengumpulan data, layanan informasi, layanan penempata serta layanan dalam pendidikan
Dapat mengikuti pendidikan lanjutan yaitu Program Magister Pendidikan Anak Usia Dini

GELAR AKADEMIK

Sarjana Pendidikan (S.Pd.)

PROFIL LULUSAN

No	Profil Lulusan	Deskripsi dan Capaian Pembelajaran
1.	Pendidik pada Mata Pelajaran PIAUD	Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran PIAUD berbasis aktivitas Belajar untuk mengembangkan sikap dan perilaku keberagamaan, dan sikap ilmiah sesuai dengan karakteristik siswa pada pembelajaran kurikuler, kokurikuler, dan ekstra kurikuler dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar berbasis ilmu pengetahuan, teknologi yang kontekstual dan lingkungan sekitar. Mampu membantu menyelesaikan kesulitan belajar siswa dalam mata pelajaran PIAUD dengan menggunakan metode yang sesuai dengan gaya belajar mahasiswa.
2.	Pengembang Media Pembelajaran PIAUD	Mampu mengidentifikasi, memformulasikan, dan menyusun rancangan media pembalajaran PIAUD yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa dan pembinaan akhlak karimah. Mampu memanfaatkan sumber-sumber belajar PIAUD seuai dengan ketersediaan di lingkungan belajar dan menjunjung tinggi Al Qur’an dan Hadits.

Program Mahasiswa STAI Al Hidayah Tasikmalaya

#Kurikulum
Prodi PIAUD

Kurikulum Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) dirancang untuk menghasilkan pendidik dan tenaga profesional yang memiliki kompetensi dalam mengembangkan dan melaksanakan pendidikan yang berkualitas bagi anak usia dini yang berlandaskan nilai-nilai Islam.

PRODI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI