Prodi PIAUD STAI Al Hidayah Tasikmalaya Raih Akreditasi Baik Sekali Usai Asesmen Lapangan LAMDIK

Tasikmalaya – Kabar membanggakan kembali hadir bagi keluarga besar Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al Hidayah Tasikmalaya. Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) berhasil meraih predikat Akreditasi “Baik Sekali” dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) setelah melalui rangkaian Asesmen Lapangan yang dilaksanakan pada 19–20 Juni 2026.

Hasil tersebut ditetapkan berdasarkan Surat Keputusan LAMDIK Nomor 1271/SK/LAMDIK/Ak/S/VII/2026. Capaian ini menjadi salah satu bentuk pengakuan terhadap komitmen Program Studi PIAUD STAI Al Hidayah Tasikmalaya dalam menjaga dan meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi.

 

Asesmen Lapangan Dilaksanakan pada 19–20 Juni 2026

Asesmen Lapangan merupakan bagian penting dalam proses akreditasi program studi yang bertujuan untuk melakukan verifikasi dan konfirmasi terhadap data, dokumen, serta pelaksanaan berbagai aspek penyelenggaraan pendidikan yang telah disampaikan oleh perguruan tinggi dalam proses akreditasi.

Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) STAI Al Hidayah Tasikmalaya melaksanakan rangkaian Asesmen Lapangan LAMDIK selama dua hari, yakni pada 19–20 Juni 2026. Dalam kegiatan tersebut, asesmen dilakukan oleh dua asesor LAMDIK, yaitu Dr. Rusmayadi, S.Pd., M.Pd. dari Universitas Negeri Makassar sebagai Asesor 1 dan Dr. Sofa Muthohar, M.Ag. dari Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang sebagai Asesor 2.

Kehadiran tim asesor disambut oleh pimpinan STAI Al Hidayah Tasikmalaya bersama pengelola Program Studi PIAUD, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, serta unsur terkait lainnya. Pelaksanaan asesmen menjadi momentum penting bagi Program Studi PIAUD untuk menunjukkan berbagai upaya yang telah dilakukan dalam pengelolaan program studi, pelaksanaan kegiatan akademik, pengembangan sumber daya manusia, pelayanan kepada mahasiswa, serta komitmen dalam membangun budaya mutu secara berkelanjutan.

Dalam rangkaian asesmen tersebut, Dr. Rusmayadi, S.Pd., M.Pd. dan Dr. Sofa Muthohar, M.Ag. melakukan verifikasi dan konfirmasi terhadap berbagai data serta dokumen pendukung untuk memastikan kesesuaian antara dokumen akreditasi dengan implementasi nyata penyelenggaraan Program Studi PIAUD. Proses asesmen juga menjadi sarana untuk melihat secara langsung berbagai aspek yang mendukung penyelenggaraan pendidikan di lingkungan STAI Al Hidayah Tasikmalaya.

Kegiatan Asesmen Lapangan ini tidak hanya menjadi bagian dari proses penilaian akreditasi, tetapi juga menjadi kesempatan bagi Program Studi PIAUD dan institusi untuk memperoleh evaluasi, masukan, serta rekomendasi dari para asesor. Hasil evaluasi tersebut menjadi bagian penting dalam upaya pengembangan dan peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan di STAI Al Hidayah Tasikmalaya.

 

Dukungan Seluruh Sivitas Akademika

Keberhasilan pelaksanaan Asesmen Lapangan tidak terlepas dari kerja sama dan dukungan berbagai unsur di lingkungan STAI Al Hidayah Tasikmalaya. Persiapan akreditasi menjadi proses bersama yang membutuhkan koordinasi, ketelitian dalam penyusunan dokumen, kesiapan data pendukung, serta komitmen terhadap peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan.

Seluruh unsur pimpinan, pengelola program studi, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, serta pihak terkait turut mengambil bagian dalam mendukung proses akreditasi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini.

Semangat kebersamaan tersebut menjadi bagian penting dari upaya STAI Al Hidayah Tasikmalaya dalam membangun tata kelola perguruan tinggi yang semakin baik dan berorientasi pada peningkatan mutu.

 

Hasil Akreditasi: Baik Sekali

Setelah melalui seluruh tahapan penilaian, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini STAI Al Hidayah Tasikmalaya akhirnya memperoleh hasil yang membanggakan.

Berdasarkan SK LAMDIK Nomor 1271/SK/LAMDIK/Ak/S/VII/2026, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini STAI Al Hidayah Tasikmalaya resmi mendapatkan peringkat akreditasi:

“BAIK SEKALI”

Raihan tersebut menjadi bukti atas ikhtiar dan kerja bersama dalam membangun kualitas pendidikan pada Program Studi PIAUD. Hasil akreditasi ini sekaligus menjadi motivasi untuk terus melakukan pengembangan dan peningkatan mutu secara konsisten.

Akreditasi bukan hanya dipandang sebagai pencapaian administratif, tetapi juga menjadi bagian dari proses evaluasi dan perbaikan berkelanjutan. Oleh karena itu, capaian predikat Baik Sekali diharapkan menjadi pijakan bagi Program Studi PIAUD untuk semakin meningkatkan kualitas pembelajaran, pelayanan akademik, pengembangan kompetensi dosen dan mahasiswa, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta penguatan tata kelola program studi.

 

Terus Membangun Budaya Mutu

Setelah memperoleh predikat Akreditasi Baik Sekali, Program Studi PIAUD STAI Al Hidayah Tasikmalaya diharapkan dapat terus mempertahankan sekaligus meningkatkan kualitas yang telah dicapai.

Pengembangan mutu akan terus diarahkan pada peningkatan kualitas proses pembelajaran, penguatan kompetensi lulusan, peningkatan kualitas sumber daya manusia, pengembangan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, serta penguatan kerja sama dengan berbagai pihak.

Capaian akreditasi ini juga menjadi bagian dari perjalanan STAI Al Hidayah Tasikmalaya dalam membangun perguruan tinggi yang semakin unggul dan memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pendidikan Islam.

Dengan semangat “Unggul, Islami, Tafaqquh Fid-dien”, STAI Al Hidayah Tasikmalaya terus berikhtiar meningkatkan kualitas kelembagaan dan pendidikan, sekaligus mempersiapkan generasi yang memiliki kompetensi, karakter, dan nilai-nilai keislaman.

Keluarga besar STAI Al Hidayah Tasikmalaya menyampaikan rasa syukur serta apresiasi kepada seluruh pihak yang telah memberikan dukungan, doa, tenaga, dan kontribusi selama proses persiapan hingga pelaksanaan Asesmen Lapangan.

Selamat dan sukses kepada Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini STAI Al Hidayah Tasikmalaya atas raihan Akreditasi “Baik Sekali”.

Semoga capaian ini menjadi awal bagi lahirnya berbagai prestasi dan peningkatan kualitas yang lebih baik pada masa mendatang.